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我脸
发白,如果说白井老师的话是黑夜里反复回响的噩梦,那么藤原君的话却像是一柄利剑直直的划开了我
。
“老师,那并不是辉夜姬……兔
的耳朵是不一样……”在他的注视下,我的声音越来越小。
那么
脆不要说话好了。
可我说了什么呢?到底是我的哪一句话,我真的不明白,但没有人为我解惑,这个时候,哪一句就变成了,每一句。
我想蒙在被
里躲起来。
那之后的一次
育课上,对了,因为我很孱弱的缘故,相比同学们跑不了很远,
育课总是请假,可后来被人这样跟老师说了:【谷河她呀,只是觉得
育课没有用,一个人想偷懒躲在教室罢了】,没有任何一个老师想听到这样的话,尽
很多人心里都会这样想,但既然默认不说,就一定有其必要
。我只能在跑
上挣扎。
都是我的错。
但是,诚如之前说的,放置不
的事情只会像馊掉的饭菜一样越变越坏。
大家都很讨厌我。
我的同学们都不是坏人,他们只是漠视了我,用
神给我和他们之间划
了一条分界线,每每我想举步靠近,脚都仿佛被黏在地上,动弹不得,但是心神难安使我没有
神上课了,每当老师或者其他人的目光落在我的
上,哪怕只是我的幻想,我都觉得坐如针毡。
这我当然知
,但是知
,和直白的听到,绝对是不一样的,后者就连一
伪装的余地都没有。
气、目中无人、不负责任,我人生中很少成为焦
,唯一一次就是在我母亲的
边,
你的人给你的永远是正向的反馈,以至于我从来意识不到原来我是这样一个糟糕的人。
久而久之,在我被提问时就会有人发
质疑的声音,我不是在回答问题,我
知我不是,我是推着石
上山的西西弗斯,我
知就差一
,但这块石
我永远、永远都推不上去。
“总之,把兔笼的钥匙和生
教室的钥匙都还回来吧,
现了这样的失误,你也知
不可能让你再继续担任这项职务了。”
我说的话,令人讨厌。
我好像在一瞬间回到了小时候,那些
夜里驱逐不散的
影又向我围了过来,我开始犯错,我害怕犯错,但白井老师和其他的任课老师不知怎么的开始
衷于
我回答问题,没当我
错,就毫不留情的指
来,有时候,哪怕是对上他的
神,想好的答案也忘记了要怎么发音。
因为跑的很慢,所以落后于人,
前眩
之后,再醒来就是在医务室里了,
育老师让藤原君送我过去,他很生气,认为我不尊重课堂,而藤原君呢,他在把我丢下后回过
对我说:
我明白他说的没错,但是当我去摸存放钥匙的
袋时,我猜我的脸
一定一下变得煞白,兔笼的钥匙还在我这里,但生
教室却不见了,这……
我不知
自己后来是怎么回的教室。
它不是辉夜姬,它的耳朵也是椭圆形,并且脚掌下面没有那样的黑
记号,可是辉夜姬去哪里了呢?
是的,这是公认的想法,死人惹人讨厌,我也惹人讨厌,但究竟我令人讨厌在哪里,我无论如何也想不明白,但只要有一个人不另人讨厌的人说【谷河啊,她有
那个吧】,大家就会表示认同。
那些话语
我的耳朵里像是某
传闻中用铁链将人刺穿的酷刑,我不想重复那些话,只是在那之后我
刻的明白了我是一个多么不讨人喜
的人,以及仅在书中读到过的,话语的力量。
我很着急,但好像除了我以外没有人在乎辉夜姬的事,他们说【谷河同学把兔
养死了。】,并且对此非常不满,白井老师对我很生气:“谷河同学没有尽到生
委员的职责。”
我的存在,令人讨厌。
而他也不
促,一定要等我说
不会,或者过去那令人
到痛苦的、漫长的几分钟后才会对我说:“不会就早
说啊。”或者“你又浪费了大家的时间,一分钟,对于全班同学来说就是一节课的时间,你明白吧。”
因为我犯了错,犯错是不好的事,而我的同学们并不是坏人,他们只是贯彻了自己的正义对我
行了惩罚,我好像变成了失踪的辉夜姬,没有人在乎它在哪里,它的同伴们仍然能风平浪静的啃
草料。唯一预知不同的是对于人而言,大多建立在死亡之上的回忆,都糟糕透
,让人厌恶。
“谷河你别总是这个样
,很烦人的。”
“谷河,你是在找借
吗?太让人失望了。”
年轻气盛的男孩
因为我的话而生气了,他死死盯着我说:“就是这个样
啊,永远不知
自己错在哪里,那样目中无人,在
惠
背后说那
话,觉得自己很了不起吗?一边一副
什么都小心翼翼地样
,一边又那样
,你难
看不
大家都很讨厌你吗?”
“谷河同学是在漠视老师吗
什么样
?我又
了什么事?这些天来我好像每天都在犯错,在我不知
的时候,或者每时每刻,也许是依靠着可能有机会存在过的那一
友谊,我对他说:“对不起,但可以告诉我,我到底是哪里
的不好呢?”