甚至当他们无法告诉老师自己有多痛，可以用读书笔记的形式写在周记里；当他们无法告诉家长自己在经历着什么，约父母一起，去看一看这电影……我知我永远都是一个理想主义者，这一不需他人提醒，我会第一个站来指责自己。但我也同时很想为自己说说话：愚蠢有什么不好呢？我就是这么走过来的，我希望不要再有人走沉默的老路了，仅此而已。

这就是我希望把这本书拍成电影，让更多人知这个故事的原因。

后来我常想，这就是我写作的意义。

……

但对我而言，我只有唯一一个心愿：即便我不知他是是丑，是是矮，是胖是瘦，成绩好还是不好，讨人喜还是经常沉默，但我希望他生活在这样一个校园里——在那里，无论他或丑，或矮，胖或瘦，优秀或平庸，合群或孤僻，他都有站在光下为自己而活的权利。我会告诉他，这是“妈妈”一辈最想得到却没有得到的东西。

毕竟，整个青少年时代，除了胖，我想我应该没有过什么错事，但我就是莫名其妙不被喜——不被喜这四个字，对于一个少年来说，实在是太可怕，太恐怖。所以结果大家也看到了，被关，被打，被孤立，被嘲笑，我其实是一个可有可无的透明人，什么都是错的，尤其是没有自知之明的反抗。为此，有个疑惑，甚至一直贯穿了我的整个青时期，那就是：“我为什么要个人啊？（笑）”

其实正是从那之后，我开始发现，人类的悲喜真的并不相通。事实上，我们也永远无法从一个跟自己经历不同的人上汲取源源不断的力量，相反，我们会恐惧他回馈一个不同的答案，但是文字不同。一个孤独的孩，往往能在文字中得到无尽的藉，因为字是死的，灵魂是活络的，所有而早熟的孩，他们都常能从那些故事里读到自己——

今天，我或许会败诉，可我已经说完了所有我想要

即便我明白自己无法改变这个世界，我也很清楚，无论过去，现在，未来，依然会有源源不绝的孩，他们仍陷于校园暴力的痛苦之中，无法为自己发声，胆怯着承受一切。但是，我同样愿意相信，只要有越来越多这样的故事面世，揭开疮疤，将伤曝光在光底下，那么世界上，一定就会有越来越多的人，愿意去倾听那些微弱的声音。

恶毒直白到不值一提。没有什么算计，只是因为愚蠢。

说回正题。

我知现场一定有媒，请你们转告我的话；

当然，时过境迁，现在我已经不这么想了，现在我很我的人生。

而把我从这一切拯救来的，是知识，是书本，是“故事”……好吧，当然，还有情。

今天我站在这里，我是被告，也是受害人。

而明天，无论是我，还是这些言之凿凿的原告同学们，或许也将会有自己的孩，她或他，会穿着崭新的白裙或白衬衫，背着新书包走校园。

而我的人生，就是这样一只半成品的人造丑小鸭。

我不知你们希望自己的孩成为什么样的人，哪一类人。

也知我今天所说的一切，将会以审实录的形式，曝光给更多好奇的大人，好奇的孩——也请你们浪费一些时间，倾听我今天所说的话。