在相泽消太思考人生、织田咲脑内纠结、逆之河默默嗑片的功夫，一行三人坐上了前往横滨的列车。担当的雄英男教师把行李放上架，提起最近格外衷雄英

不合时宜的校园恋，显然是对织田不好的事情。相泽消太下结论：“这件事我持保留意见。以及，天喰难是来告白的？”那我必须得喊他一声壮士了。

被两个英雄预备役夹在中间的逆之河还是一副茫然懵懂的样，左看看，右看看，然后从袋里沉地拿一块片，小心翼翼嘴里。

相泽消太：“学生之间的相由他们本决定。织田目前只有一年级，基本上不可能和即将毕业的天喰有任务重合，为了双方的发展我不会行调节；

相泽消太：“……”喂喂我有那么凶吗？

默默跟在老师边的天喰环慢半拍抬起，安静看向神游天外的翠眸女孩，犹豫地张了张嘴。

天喰喜织田？雄英男教师还是不太能接受这个颇冲击的事实，不着痕迹地打量着面对而立的两个学生——织田咲看起来似乎在神游，天喰环一如往常地低着避免和人对视，双手垂在边。

十三号老师带着自闭少年从离开，到对面乘坐他们那一班次的列车；临走前，圆的职英教师举着手冲两人挥了挥权告别。

怎么准确表述自己的想法，“更何况我的意思是……天喰君在任何时候都很尽力……但是但是，哎呀！我也不知怎么说！”

一前所未有的恼怒、焦躁和不安自升起，雄英男教师无法分辨它的成分，也懒得分辨它的成分——他需要谨慎分辨的，只有对织田咲好的事情，和对织田咲不好的事情。

我可是上上学期最受学生迎的老师第四名！

“作为天喰曾经的战斗指导老师，我也相信，作为一个弥足优秀的英雄预备役，他能靠自己掌控自的个——无关格，责任使然。”

我明白。舒适地展现百分之八十的实力，和在压之下、迫着自己展示百分之九十以上的实力，毫无疑问是前者的英雄职业寿命更长，也是目前相对和平的英雄届，更为提倡的英雄培养方针。

相泽消太一边这样想着，一边不自觉地皱了眉：但这并不能成为天喰环和织田咲产生男女之间于友谊情的理由……好了，别问，问就是早恋影响学习。

十三号老师猝不及防开始动：“相泽老师你原来这么信任天喰君吗？那能不能有机会对他也这么说一次？这孩在你手下接受指导的那个学期，其实已经自闭得快长蘑菇了……”

怎么看也不想啊。相泽消太觉得十三号老师可能是在和他开玩笑：这两人哪有一喜和被喜的气氛？虽然上次育祭的时候，听说天喰跟着织田逃课这件事，他当时也吓了一……

十三号老师：“哈哈哈怎么可能，如果天喰君那么能的话，我和他发都快掉光的班主任估计会松下很大一气。”也不至于像现在这样，暗搓搓逮着偶遇的机会让两个人多相。

两位心思各异的老师为这次仓促的会谈了个简短有力的总结后，并肩走向留守未成年三人组，喊着各自的学生奔赴任务。

表情放空不知在想什么的织田咲这才回过神来，笑着冲师生两人补了句‘路上顺利’。