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分卷阅读53(2/2)

十三个?!在场的诸位老师都惊了。

“这个数量,的确有些危险。”津校长

不提雪片般的谴责信,匿名邮件、恶快递,甚至直接公开场合辱骂为事件心相泽消太的,不在少数;

淡蓝悬浮框下,安静得几乎要黑暗的男人稍微动了动,表示自己还活着。

——话是这么说,但关于上一届被开除的英雄班的事,他也十分惊叹。

“安啦~安啦~对孩们有信心~”

被预定为本届英雄科A班班主任的相泽消太,此时正懒散靠在大屏幕控制台边缘;相泽百无聊赖地抬扫一屏幕上努力蹦跶的未来英雄们,垂下视线,低啧一声。

“校长先生!”观察A考场的老师焦急起,“A考场有一个孩,正被大量假想敌锁定围攻!请通知在考场的监考老师准备救援!”

午夜挥挥手,示意急得蹦起来的同事稍安勿躁,“A考场是麦克在看,有问题他会手的;而且单独考生一次被锁定的个数,不是限制七个吗?没必要大动戈——”

更有厉害到失去理智的,竟然翻墙跑学校、蓄意攻击英雄科教师。

“嘛,相泽老师也不要有情绪,”

午夜轻笑,慨:“就结果而言的确很酷……你认定那十九个孩没有栽培意义,那么这一我们不谈,连还在医院里的保送生都收拾收拾劝退了——

“明明是自己学生的选考试,却只能站在旁边看,”考官位上的英雄午夜看向同事,托着下,“相泽,你还真是惨啊~”闻者落泪,见者伤心哎。

“哈哈哈,想必相泽老师有自己的理由吧?”本次考试新添加的编外教师欧尔麦特朗声笑,自然加几人的话题,“明明是非常护短的班主任类型。”

鼠类形态的津校长把视线从屏幕上移开,和颜悦,“虽然有风声鹤唳的嫌疑,但如果像上次一样,直接开除整个英雄班——就算是雄英校,也难以避免舆论的谴责。”

——毕竟,因为‘没有成为尖英雄可能’这模糊的理由而开除整个班,在任何一个英雄学院都是天方夜谭。

想你跑得更快些,超越前方所有人,成为最了不起的那一个;但又担心你跑得太快了,还没长足够迎接风雨的、壮的翅膀,在我无法荫蔽的地方受到伤害——

相泽消太靠在控制台上打了个呵欠,慢吞吞:“温柔?我可没有那……”毫无价值的啰嗦情绪。

“相泽老师,说句老实话,你真不是为了凑整吗?”

但现在……欧尔麦特转看向屏幕上奋力奔跑的小卷,笑:“现在,我也有了寄予厚望的孩,对相泽老师的残酷和温柔,差不多能切会。”

形容消瘦的和平象征挠挠:“如果是之前,可能很难理解……”

一个班一定得这么整整齐齐吗?

喊人的老师哭笑不得:“关于这个,我也不知这孩怎么回事……总之,她现在同时锁定了十三个假想敌,无论如何——通知一下麦克老师吧!”

这就是为人师长的喜悦与纠结啊。

“哎?欧尔麦特先生这么认为吗?”午夜惊讶,“开除事件发生之后,可有不少关东地区的事务所和中学,疾言厉向雄英发谴责信呢。”

是什么被电设备锁定的个吗?!

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