哥哥既恨不得有人狠狠掐，又想想用糙的垫面。而一想到自己居然有这想法，他又觉得难堪到了极。

标准跪趴姿势并不轻松，每次尖过垫面都在提醒哥哥上半要再抬一，彻底悬空时又必须再向下趴一。

对哥哥来讲，这五分钟简直就像是漫长的煎熬。

终于五分钟过了，育老师：“现在开始正式上课，请同学们自行拿起垫旁的‘网球’放自己的里，至少不少于三个。放球期间可以上半落地支撑，放好后请回归标准姿势。一会我会亲自用网球拍检查，我们也将请其他同学过来检查。最后次数最少的，维持标准姿势时间最少的，会被惩罚走绳，本次课记最后成绩，期望你们认真对待。”

而且上半下趴时，需要用双肘和小臂撑起上半，趴下的度要让双的尖刚刚好可以碰到地面，不能完全趴下去、也不能太。这样双会在重力下自然垂成滴形，更有观赏价值。

更重要的是，他现在翘起，整个都暴在在，就好像恬不知耻在邀请别人观赏一样。

更何况他现在这个姿势，只能上半彻底趴在垫上，一只手伸到后面左右开，另一只手拿着圆形抵到压了去。

育馆内其他学院的学生们此也频频投过来目光，小声品评着哪个双的或者更好看。

育老师见他们都跪趴好了，目光从他们暴的上一一划过。

乎没有。

育老师让他们就这样维持着标准跪趴姿势待五分钟，用来。

哥哥那被玩熟透了的异常，尖与糙的垫面若即若离地接，使得尖受到了一，这从尖传导了整个上。

哥哥虽然双已经玩得熟透了，但却还没有开发过，吞下三个对他来说都有困难。

这样圆形直径在4厘米左右，大概相当于乒乓球大小。

双的都很，尤其是哥哥，他有个漂亮的馒，被大肌一挤更加丰满了。

当然学过，双标准跪爬姿势，是双膝并拢跪好，大尽量垂直于地面，腰向下塌，这样就翘起，并拢双膝会让大内侧的加，就会更饱满、更完全地暴。

育老师所谓的‘网球’自然不是真的网球，而且球状的，比起一般椭圆形的，这是圆形的，而且内安装有电池，没有外接线。

而弟弟则尤其兴奋，他只有薄，几乎是所有人里趴得最低的。弟弟一边觉得自己不合格，一边又因为这个姿势而兴奋，两中间那个粉的很快了起来。

育老师看着面前一，下达了下一个命令：“背对着我，跪趴在垫上，你们应该都学过标准跪趴姿势了吧？”

哥哥羞愤死，没多久整个都泛上了一层粉。