“啊啊啊——”
“想,非常想……啊哈……”新会长迫不及待地回答。
这时校长伸手将夹拧
了一些,
尖传来的刺痛混合着
大的快
,让新会长不由得
声
声。
说到这里时校长突然将他的尖掐住向外
,尖锐的刺痛后随之而来的便是更大的快
……
校长握住新会长的,问
:“想
吗?”
“继续你的演讲,别停。”校长从后面搬正他的,让他
起
膛、将一对随着
夹微微震动的大
展示给下方所有学生。
师们的教学实践中……积极合,争取……唔——”
都在看着我……他们在看着这么的新会长……看着他
……
夹下方则连接着铃铛,铃铛本
有重量,又会随着震动叮当作响。
这对夹铃铛是金
,夹
本
是黑
,颜
和铃铛形状都是为新一任的学生会长定
的。
夹开始震动时,新会长一个
差
跪下去,不过及时扶住面前的麦克风站稳了。但大
和
不停痉挛颤抖,贴
的黑
西
了一大片。
同时校长伸手拉下了他的,新会长
合地抬
,那条偏瘦的西装
被校长直接扔到台下,不知
被下面的学生还是老师捡走使用了。
“啊啊啊!不——太刺激了,啊……啊哈,要了,要
了……”
新会长下面穿着一条黑丝三角
,
起来的前面
直立着,已经
过一回,下面的
更是
过一回,将真个
丝三角
都泡透了,如今没了那条
遮挡,
顺着大
内侧往下
,还滴滴答答落在地上。
有什么,好涨,有什么要
来了……
“够大够
,
度不错,颜
粉
,就是
偏小,以后要注意开发。”校长一本正经地
评到,随后从
后老师手中接过特殊的
夹。
下面学生议论的声音越来越大,新会长甚至看到有人已经把手放在了上动作着。
新会长知无论是学生还是老师,捡到那条
的人或许会闻他
来的
、甚至
一
尝一尝的那是什么味
,再用那条
想着他手
,然后全
在那条
上。
音箱将他的声音扩展到全场的同时,也将
夹的嗡嗡的震动声和铃铛的铃铃声传了
去。
校长伸两
手指在新会长的
从前往后
了一
,评价
:“
够多……”
“期望同学们……一起努力学习……唔啊——”
校长将夹分别给新会长夹上,小
孔中,随后打开了遥控开关。
“啊哈……好……抱歉……”新会长面前压抑住中的
,继续
,“争取早日……成为合格的
,被未来——唔,未来的主人享用……”
说完接过后面老师递过来的剪刀剪短了黑三角内
,同样扔到台下。
这夹中间有个极细的小
,用于开发
孔,
后不仅会跟着
夹震动还可以放
细微的电
刺激
。