林琳觉得今天自己的手气好的不行，下午刚挖掘到一个锻造类的天才，紧接着又在课上遇见了一个金色传说。

由于好感度还没有达标，林琳只能查看部分标签和天赋技能。但仅仅从那只言片语的信息中也能看出来面前的奥利奥妥妥的是一名科研人才，更重要的，他有一项天赋特别稀有，连林琳看了都眼馋。

【超幸运】

众所周知，在科研的道路上，运气能占很大一部分，有时候方向错了，就会浪费大量的人力物力以及时间。如果一开始就走在正确的道路上，那就能以最小的成本得到最大的成果。

林琳心里琢磨着，在异世界应该不叫科研人才，叫……发明家？炼金大师？

她还在琢磨的时候，上课铃突然在耳边炸响，林琳吓了一跳，正好被吓得缩到了小同桌身边。

这个教室的桌椅都是以两人一组，共用桌子和凳。在同一条凳子上，林琳缩的特别自然，意外被碰到的奥利奥的手抖了抖，他小心翼翼放好自己的东西，随后生气的看林琳。

他也不说话，只是气鼓鼓的瞪了林琳一眼，见林琳还是贴在他身边，他鼓着脸伸出一根葱白的指尖戳她，意图将她戳走。

林琳很配合，慢悠悠挪到旁边的空位上，嘴里还要发出“咻——”的拟声词。

很配合。

“……幼稚。”

恩菲斯是踩着上课铃的铃声走进教室的。

他放下手边的教材之后，随意往教室瞟了一眼，原本还有些嘈杂的教室立刻安静得落针可闻。恩菲斯原本想收回目光，却在一处角落停住。

停住的时间不长，还没等其他同学反应过来，他已经恢复正常直接进入正题开始讲课。

插班生林琳听得很痛苦。

但她的小同桌貌似是个学霸，只见他不知道从哪里抽出一个小黑本，认认真真的听着恩菲斯讲的内容写下一行一行的笔记，林琳悄悄看了一眼，看不懂。字好像也不是通用语，稀奇古怪的应该是他们矮人的文字。

——

“……接下来开始实验。”

原本安静的课堂里渐渐出了一些响声，其他同学都开始认真做起实验，恩菲斯也背着手很有一副老师样的走下讲台，慢悠悠的转悠。

林琳被这嘈杂的声音吵醒了。她揉揉眼睛，问同桌现在他们要干什么。

“当然是去制作恩菲斯老师刚才讲解的一款魔力药水。”小同桌开始忙着整理材料。

“啊？药水？这堂课不是魔法课吗？”林琳有些茫然，所谓魔法难道不是直接类似小火球小水球之类的法术吗？为什么还要做药水？

“魔力药剂学当然也属于魔法课的一种，你想说的应该是那种魔法技能课吧。”小同桌说完便不肯继续讲了。

林琳：……完了，她光想着魔法技能只要学完就可以直接用外挂一键释放就安心睡了，没想到结果是做药水。

这时候恩菲斯正好走到她身边，很温和的看了看他们的实验进度，温声细语的说：“两个同学要一起参与到实验进程中来哦，不然课堂表现分可能不会那么好看。”

你直接叫我名字得了。

林琳只好硬着头皮凑到旁边：“那什么，有什么我可以做的吗？”

恩菲斯看到她的表现点点头又走了。小同桌忙的不行，听到林琳的询问他也不客气，马上就说了几件比较简单的工作。

“蒸馏……分离……”

林琳感觉有点像以前的中学实验课，小同桌给她的工作也比较简单容易上手，她很快就跟上了小同桌的进度。

——

这节课只要做完魔力药水交给恩菲斯就可以直接离开了。其他的同学早已陆陆续续离开教室，林琳起来交作业的时看到空荡的教室，难得有些羞愧的想，她是不是拖累了小同桌的进度。

林琳把药水交给恩菲斯的时候，恩菲斯似乎在她的手心挠了一下。

“之后没有什么事的话，到我办公室来把。”

林琳正色：“老师，你有什么事吗？如果没有其他事情，我要回家吃饭了。”

恩菲斯看着她挑了挑眉：“你过来就知道了。”

林琳作为难状：“这个……好吧，我确实学的不太好，应该补习补习。”

“对，是该好好补习。”恩菲斯顺着她的话说。

林琳满意的继续回到自己的座位上，现在才感觉上课的好，偶尔玩玩师生play也不是不可以嘛。

到了座位上，看到小同桌似乎还在做实验，她有点惊讶：“我们不是已经做完了吗？”小同桌头都没抬：“材料还有富余，可以把量控制的精确一点，再做一只出来。”

林琳有点佩服：“原来这还能抠出第二只来，你真厉害。”

她看向一旁剩余的材料，有些意动，但想想自己脑子里根本没有什么药剂的配方，只好先把这个想法放到一边。林琳随便收拾了一下东西，把自己带来的一个小本本和笔（看到小同桌认真记笔记随便从背包里面拿出来装样子的）揣兜里。

“拜拜，下次见哦。”

她慢悠悠的晃出去，恩菲斯提着一