张雪莹虽然歉了，实际很多人

所以学校主张在学生自愿的基础上，在学生认为自己能保证成绩或者偏科极度严重想要赌一把的基础上，才可以把人拉近竞赛班，为学校争光。

所以宋老师打算把叶佩拉近学校竞赛班，给予培养。

“宋老师，你不是说二年级又了个数学好苗打算把她拉竞赛班吗？”

“对，今天周一晚上竞赛辅导，我打算把人也拉去，不过在此之前我得问问人家有没有这个意向，正打算中午把人叫过来问问。”

正要关门的张雪莹听说叶佩可能成为自己的同班同学，里闪过亮彩，停下了脚步遂自荐。

“好啊，麻烦你啦，如果她现在不空的话叫她放学之前过来就可以。”

等几个题目讲完，张雪莹又问宋老师要了一份卷后，才心满意足准备离开。

被信任的觉十分好，即将要再次面对叶佩，张雪莹却忍不住有些张与期待。

在她沉迷于学习后，曾经见到她总是一脸“恨铁不成钢”的数学老师，看到她笑容都多了起来。

“你好，能帮我叫一下你们班的叶佩同学吗？”

“这次的试卷得不错，错误率比上周降低很多，不过有几个题目你还是解错了，我给你说一下思路。”

“好的。”

张雪莹这个孩数学思维能力，之前总是心思不定，如今肯静下心来学习，宋老师觉非常欣。

“叶佩，有人找。”

宋老师是择优班的数学老师，也是三中二年级数学组的组长，更是三中竞赛班的指导老师。

宋老师确实发现了好苗，那好苗不是别人，正是学校现在风正盛的二12班学生叶佩。

没来得及放回试卷，张雪莹就脚步匆匆往二12班走去。

等来到二12班的教室外，她先是在窗外朝里张望了一，见到叶佩坐在教室后排的影后，张雪莹的里仿佛住了光，一下明亮起来。

“老师，你是打算把二12班的叶佩叫来办公室吗？要不要我帮您跑？”

这一份是她自己向老师讨要的额外练习卷，所以数学老师当场批改后就开始给她讲解。

虽然张雪莹与叶佩之间发生过不愉快，但宋老师还是愿意相信张雪莹，觉得她这次是真的改好了。

曾经更加充实，对生活也充满了激。

统计了叶佩校以来多次数学成绩，也查看了叶佩这个学生每张数学试卷的答题情况，宋老师觉得这个学生逻辑思维非常，而且监控里每次卷都会提早30分钟，显然对数学十分得心应手，三次数学满分也说明她的数学成绩稳定，不是忽然的发挥。

张雪莹在12班窗旁找到叶佩的影后，瞧见正好有12班的学生上厕所回教室，于是她赶忙喊停了这人教室的脚步。

虽然参加竞赛班就可以被重培养参加中学生数学竞赛，若是取得省赛前30名就可以参加全国赛，而得到全国赛一等奖就可以取得清大保送资格，但竞赛班会耗费学生的力与学习时间，如果没有取得名次，又因为力分散考失利那也是得不偿失。

所以面对张雪莹的自荐，乐呵呵答应了下来。

午间休息的时候，张雪莹把数学老师自己的竞赛试卷上。