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而这十年,他除了在洛
的国
监收获了名声,不断的写着辞藻惊艳的豪气诗歌,多了一群追逐他的诗迷,却仿佛在学问的领域里不
反退了。
刚刚是孔孟,这里是三礼。
“咱们说
,说得太多了。这个字在汉人千百年的文化里,都是用的最多的
之一。乐律、绘画可以说
,容貌、
、服饰、房屋,都可以说
。然我曾查遍起源,却并无此字的明解,何谓
?若我于千年萌芽之地,着
草兽衣,与我说
字,我必定说的是,
,甘也,从羊从大。羊在六畜,主给膳也。甘,既是最早的
。”
纵然连殷胥也心岁神往,被她的讲述方式带
漫漫长河。
十年。她失去的仅仅是一
年轻的姿态,得到的却是如今的学才与成就,萧烟清并非惊世之才,她只善于钻研,耐住枯燥,沉静下心
好
前的事情,专注到极致。这十年她迁往建康过得不太好,却比前几十年更专注,今日寥寥几语,他已知她得到了绝不可与当年相比的成就。
“孟
·告
上言:
之於味也,有同耆焉;耳之於声也,有同听焉;目之於
也,有同
焉。自孔孟,
之享受从来都不是要被禁止的,然也并非狂放,时代与社会在要求人们去引导、规范与建构
和享受。此乃“礼”“乐”的诞生,并非空想的制度,而是从上古殷周就有的祭礼活动的传承——”萧烟清闭上
睛慢慢
。
泽很
,看到何元白神态不对,立刻转过
去,却看到何元白改抱膝坐地,埋下
去,肩膀抖动着几分。
他心里
忽地生
四个字来:
山仰止。
少年们是不明觉厉,何元白却是抚膺长叹,仰
望屋内横梁,心中震动到了极
。
太学的博士,制讲不说儒家经典,竟然讲起了“
”。说好听了那算是剑走偏锋,说不好听的……就是给这帮家世最
尖的少年们,讲这
不务正业的末
东西。
下
的少年俱是有些吃惊,其中也包括了何元白。
何元白想了很多很多能见着她以后,用来
谈资的话题,还想着如何劝她在国
监发展,不要再回建康那偏僻的小书院了,
言语,如今却一
气都提不上来。
萧烟清却悠悠开
。
啊。
人的
,
味的
。”萧烟清展开折扇,手指
划过纸扇边缘,稍作思考,笑着哗啦一声收好折扇,在桌案上轻轻一敲:“那今日,咱们就来讲
吧。”
她用一个简简单单的
字,串通起了整个国
监最
学府主修课程的大中小经的起源与发展。少年们读书还少,随着她的脚步,如今正迈
先汉尊儒时代,讲起如何从礼开始了为了“正”政治之“得失”,君臣、内外关系正在如何演变。
萧烟清却
她娓娓
来,少年们从来没有接
过这样随意的,从史前讲起的
源,一个
字,她勾勒起了文化或者说是如今的社会形成的路
,讲起了异常漫长的从
学而来的“人化”的过程。
这说法,太直白了些。然萧烟清却又从金文之
字,如同带羊
装饰的巫师祭祀讲起,讲述对于直观表达“好吃”的
受,如何
化成一
活动,
而转换成文化、审
。