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季书记(2/2)

我写也不是,换纸也不是,退两难间他们又说了,什么院的?

我没有玩手机,自然不担心抓包,便老神在在依旧写着字。耳边是书法老师踱步过去寒暄的声音,领导们来没有走动,只一个错步到了我后。

理院,季书记以前是理院的吧?

好,一路金景,秋风卷舒,我骑得慢了些。

粘胶,僵住了。

是。男人浅笑。

我想到艺术学院的几幢教学楼走廊间的宣传栏、展示栏里,有不少师生书法作品。我无聊观赏过几回,印象最的是魏碑的几幅作品。

书法老师附和,这学生字写的好,人也乖的很。

我声若蚊蝇,理院。

有领导笑:写的不错,别张啊。

思绪有飘,老师已经停止授课,转而放了ppt,让我们开始临摹,教室窸窸窣窣。我抬瞥了,便把帆布包里的笔墨纸砚拿来,提笔开始写。

可惜的是那几幅作品,落的都是穷款,一字一印章,不知是哪位师生。

魏碑和古法森严的唐楷不一样,唐楷以瘦劲著称,结上追求中,笔法上追求骨之态。颜柳骨就是典型的例,我写的便是柳书。而魏碑扑拙率真的结和五八门的风格像是活,取之无尽,用之无竭,临摹者临意不临形,肆意快活。都说没有厚基础是写不来魏碑的,这是有理的。

一转,一行领导便从前门走了来,教室顿时鸦雀无声。

关于魏碑学,康有为在中写:一曰魄力雄,二曰气象浑穆,三曰笔法越,四曰画峻厚,五曰意态奇逸,六曰神飞动,七曰兴趣酣足,八曰骨法达,九曰结构天成,十曰血

书法老师行的就是董其昌一派,他给我们展示过他的作品,笔顿到,用墨尽妙,风格萧散,见字如见人。

我不敢抬,他们一说话,老师与领导的双重威压扑面而来,学生与生俱来怕这个的。

书法教室的桌是长桌,排成三字型,现有十来个学生坐在后面,我扫了没有认识的,便把帆布包随手放在了桌上,是讲台前的第二个位置。

我用余光瞄我右手边的领导,那带有些熟,季寅生也有一条。我手一抖,边纸上落下一个墨

我如芒在背,后悔坐靠前的位置了。

临近下课的时候,教室渐渐喧闹起来,走廊里传来细微的足音、人声。

我刚学书法的时候觉得魏碑丑,僵僵,看不惯,后来才窥得一丝魏碑学来。

书法至董其昌,可以说是集古法之大成,六和八法在他手下无所不。清初的书坛为董其昌笼罩,士皆学董其昌的恬静疏阔、妍媚。

这学期才上两堂课选修课,这老师夸我也不打草稿的。

其夸赞魏碑磅礴气势,浑然天成,可谓到极致。

我去开间接了回来,教室里人已经很多了,墨香隐隐,看了时间,果然快上课了。

书法老师是踩着铃响来的,,风度翩翩,是校内比较有名的老师了。他收了上节课作业后,开始讲董书。

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