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分卷阅读624(2/2)

“又是一个人类的未来在群星之中的少年,好。”理工学院最不差天理学方向的项目,找个最容易勾住人的把朱易扔去就行。当然,等着少年的还有为期四年的基础教学,四年之后才能申请专门立项的研究所。

#当地球还不是地球村的时候,大力向外扩长是多么明智的国策——不然还不够这群熊孩浪的#

#熊孩们:不信邪#

其实朱易并不需要宽,顺利申请到了要申请的学校,有他的静静相伴,有爸妈有这么好的大明,他心上本不会有一丝浮尘久驻……嗯,如果静静能少撩他一就更好了。

朱易刚选完课,就发现他的课表上端有个红的小,打开一看,是“第二航天研究所”发来的邀请函,邀请他加一项实测理学研究项目,项目需要到研究所去了解,信函中不便告知。

#熊孩们:好吧,反正就是在自家浪,也能浪得跟了国门一样,(骄傲脸)我们幅原辽阔,横跨亚非欧#

忙的,不比朱景还能时间来搞业余好。

孟院长一脸“算你识相”,然后扔给朱易一份清单,让他赶收拾收拾到理工学院来上学,别把心给浪野了安不下心来搞学问。因为朱易已经有野了心,孟院长把朱易送走,当即就打电话给王也麟,必需得给朱易找一旦接了就会沉迷去无法自,外边有多少小妖都勾不动他的项目。

,昨天才在一起的小同窗们,就要各自奔向理想中的大学去造学习,小同窗们趁着暑假,决定相约一起去旅行。少年们大胆地决定去国外玩一圈,自家风光当然无限好,也不能忽略世界上还有许多许多异彩纷呈的风景在别

确实,朱易就是一个定的“人类未来在群星之中”的科研人员,即使是在建立大明后,当皇帝的

朱易哪怕是当过皇帝,在暴走边缘的孟院长面前,也有心虚气短,所以他不敢再说一遍,只有他自己知,刚才了多大勇气,了多少心理建设,才把话说的:“没,我问开学需要准备什么。”

朱景:“祖宗,国外不安全,你们一群十几岁的少年,哪怕人多,也一样不安全。”

#别,听人劝吃饱饭,咱在自家浪一浪得了#

孟院长:“什么,你再说一遍!”

在这样的环境下长大的少年,虽然有周密的安全知识普及,但还是对外界完全没有丝毫提防戒备。

不安全是相对大明安全至极来说的,在大明远门家里不锁门都没事,最开始是因为普及到每家每的智能门禁系统和监控系统,到后来就慢慢成了习惯。古先贤曾设想过的“路不拾遗,夜不闭”,如今已经成为现实。

当朱易浪一圈回来,很有想把递到理工学院去的申请收回来,大好河山岂不,各地岂不,为什么要把自己困在小小的理工学院实验室里,简直是苦置当年辛苦,非要继续宅。

#国浪国浪国浪#

18.人类未来在群星之中

王也麟:“朱易好像很喜理学方向的相关研究项目。”

#景景:不安全#

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