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分卷阅读242(2/2)

中午回到教室,认真洗漱后吃饭,吃完饭后大家有半个小时的休息时间,之后是午睡。

“这样啊!”

他的手刚碰到小熊的,就被应景瑞伸手拍掉。

老师全看在里。

这时从门外冲来两个小孩。

小孩最喜告状了,刚才还围着应景瑞说话的人各个叛变。

“老师,应景瑞在打人!”

“好恶心啊!”

应景瑞小心翼翼把屎壳郎放到草丛中,瞬时它找了一个钻了去。

“应景瑞打曾轩!”

“太恶心了!”

大家恍然大悟。

“我爸爸上班!”

应景瑞乖乖坐在地上,从书包里拿一个小熊布偶。

“清夫是什么意思?”有人提问。

“我能玩你的小熊吗?”

可今天爸爸哭了,她就不能哭。

然而这小男孩想必没料到他被一个小女孩给打手了,当即嗷呜一声哭起来。

“我爸爸看手机!”

爸爸说了,如果在幼儿园想他们,就摸一下小熊。如果想得很,就使劲抱抱小熊。如果想得要哭,就给爸爸打电话。

应景瑞叹了气,再次问:“你们的爸爸到底是什么的?怎么什么都没告诉你们!”

老师听到哭声跑过来。

应景瑞抬起,一本正经地说:“摸别人东西的时候,要先问问别人同意不同意!”

啊!”

“我家里也有一个熊宝宝。”

不到一个小时的林间探险活动,应景瑞在十个小朋友中树立了一定的权威。因为她懂得最多,胆最大,齿最伶俐,还会制定规矩。

小男孩哇哇地哭,压应景瑞的灵魂一问。

应景瑞没吭声,只是摸着小熊想爸爸妈妈。

“我爸爸差!”

徐天力和祁小川互相看了一睛里同情来。他们两个敢拆家,也不敢动应景瑞的小熊布偶。这小

轩边哭边嚎,“小气包。摸一下都不行。”

鉴于上午应景瑞的厉害表现,几个小男孩围着她说东说西。小男孩的声音天生大,瓮声瓮气的吵个不停。

小男孩纷纷对着这只小熊布偶发表议论。

应景瑞看着哭得稀里哗啦的曾轩,抬跟老师说,“老师,他没问我同意不同意,就想摸我的小熊。我爸爸说,不可以的。”

“哦!”

应景瑞哼了一声,“屎壳郎是大自然的清夫,是益虫!你们不要瞧不起它。”

应景瑞:“清夫就是扫垃圾的。”

声音不大不小,但绝对不疼。

“应景瑞,这是你的吗?”

祁小川也一脸气愤,“妹妹是最乖的妹妹。”

徐天力见大家都在说应景瑞打人,当即跑过来护妹,“妹妹不会打人。你们都起开!”

其中有个小男孩见应景瑞宝贝似的抱着小熊,就跃跃试伸手想从她怀里拽小熊,看它有什么好玩的。

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