不大一会儿，又来了几个人。

第二排到第四排左右，是给尖生留的，视线开阔，能完整的看到黑板上的字，也能清晰的听到老师讲课的声音。更是老师一就能扫到的地方。方便随时能关注。

教室里的人只要成绩稳定的，不是什么学校，他们基本都认识。可唯独坐在教室正中间的三个人，从未见过的生面孔。一般学习成绩不如人的学生都会不引人注目的坐到后面几排。

考试时何清风打过招呼的顾修雅也早就走了来，左右两边各跟着一胖一瘦的两跟班。看到向昂时三人很不屑的切了一声，坐到了另外一边。

教室可容纳七十人的位置已经坐得满满当当，最后到的同学也不是不是认识旁边的人了。有位置就坐，所以何清风他们边的位置

第八排开始则是重灾区，基本上老师的关注不会在第八排到第十排的学生上。排位是学校默认的规律。也是班级向尖生靠拢的讯号。

不时有人教室来，每个教室的人打探到教室情况后，都会各自挑到熟悉的人旁边坐下。何清风他们边始终隔着一个人。

何清风瞧见他们瞧过来的光，也大概猜到了他们心中的想法。

第五排到第七排一般安排的是没有天分，却还算好学的学生。

只不过，第一年，在刚开始上学的时候老师不会这样分，而是据矮先分。到了第一次模拟考后，第一次的成绩来了，老师才会酌情的开始分位置。毕竟老师的力也有限，他们优先关注的当然还是成绩好的学生。这关系到班级评分，教师评分的标准。

你们先找个地方坐吧。等下人多了，班主任会说上学的注意事项。”

他们跟向昂不太对付的样，向昂坐在中间偏右的位置。他们就坐到了中间偏左的位置。也有人打量着何清风他们三个人，显然不太明白何清风他们为什么会坐在正中间。

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很快教室就坐满了。

教室的位置分布其实也是有讲究的。

1.一锅粥

三个人随意挑了个相邻的位置坐了下来，心照不宣的对视一。很明显，现在班级以向昂为首。

第一排是特殊位置，特意留给上课讲小话又捣的调学生。

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何清风他们三个低调的只选了第四排的位置。却也因为她们是龙脊乡小学读书，这些从泾县三个小学来的学校，对各学校的尖生不说是知究底，也可以说是了解一二，虽然何清风他们在龙脊乡的成绩算得上数一数二，在这些人面前依然等于不名。

不过顾修雅看到何清风时脸变得有奇怪，像在忍耐什么，最后还是没过来招惹何清风，乖乖的坐到了位置上。

突然冒三个新面孔，还很有底气的坐在属于尖生的范畴座位上，也怨不得他们奇怪了。

越是厉害的学校和班级，金字塔等级分化越厉害。除此之外，还分为实验班，普通班，再往下细分，一直分到最底层---也就是没级别。那个班的学生，基本只是混个文凭罢了。