他站起来满怀期盼的问：“王老师，怎么成为助教？”

下面学生接耳、议论纷纷。

“今天文书把粮都清了，照供销总社——哦，现在该叫供销公司了，照他们给的价统计单行了标价。”

傍晚快放学的时候王东喜急匆匆跑过来，喊：“王老师，你先来大队委一趟。”

几只海燕你追我赶穿雨飞过，姿态矫健，风驰电掣。

他们成不了助教！

王忆说：“可以。”

王新钊兴采烈坐下。

王状元、王新米等人面面相觑，然后再次绝望。

雨有大，王忆没有带伞，他看王东喜冒雨跑只好也冒雨跑去。

“这个没有简单的评选标准，”王忆介绍，“不过助教首先要成为三好学生，好、功课好、品行好，能为祖国服务，为人民服务！”

“对，”王东喜，“我看报纸上说有的地方实行双包，师包生、大包小，这不是跟王老师的法一样吗？”

这一册课本教导的主要是看图学词学句，王忆翻开书说：

他把自己设置助教的计划说来，几个人听了纷纷叫好。

这是他喜的生活。

王忆让一年级学生集中在前面两排，下午先给一年级学生上课，同时让年级学生跟着学，这样后面重复的教学工作可以给年级助教来负责。

“在开课之前老师要先介绍一下咱们后面的教学模式，因为咱们的师资力量不足——就是老师太少，无法得过五个年级，所以老师要从年级选择优秀同学来辅佐老师教导低年级同学。”

一次发现人的笑容可以比发怒比生气更可怕。

他们受到了没有文化所遭遇的恶意！

嘴馋的孩已经开始咽唾沫：“每天都有馒米饭呀，还有和香。”

“跟老师读，风，天气，冰雪化，发芽，杏树开……”

本来只是规规矩矩坐着的学生们听了他的话后全兴奋了，有人下意识问：“真的？当助教就能吃米饭吃香了？今天这样的香？”

一二年级的孩最馋，然后他们发现馋也没用。

王向红叮嘱：“领袖说的好，学习不难，多读多练，多和生字见面。王老师多多费心思，让大孩带小孩多认字。”

大胆抢着说：“王老师，我家老大我清楚，他要是敢耍浑，你给我使劲揍！揍断也没事，断了就让他以后去上船去摇橹，摇橹不费！”

“分别是三年级优秀同学去辅佐教导育红班的小伙伴，四年级优秀同学辅佐教导一年级同学，五年级优秀同学辅佐教导二年级同学。”

“老师的话说完了，谁赞成、谁反对？”

“咱们从第一课重新学起，大家已经学过了，这样老师带着你们复习一下，加印象，打好基础！”

学生们更兴奋，王新钊举起手。

远海上船又响起汽笛声，悠扬的汽笛声呜呜的传教室，从学生们的读书声中穿过。

“成为助教之后，老师会负责他们的早餐和午餐，每顿饭至少有馒、面条、大米饭！每周会有糖块、和香供应！”

“不过今天天气不好，看样这场雨晚上停不了，那么咱明天停雨之后再卖掉把钱给你，你看怎么样？”

王忆带着回到讲台，双手摁在讲桌上说：“同学们，今天上午咱们互相认识了，那今天下午就要正式开课了。”

略有些嘈杂的声音中，王忆心里空前的平静。

“反正谁要是不听话，你就打。”大胆补充，“我家里还有一条新武装带，回我送给你——用人还反震的手疼，用武装带那才利索！”

雨幕朦胧。

王忆往门外看，此时恰有风，可惜天气不，寒冷的海风中雨势渐大。

王向红、刘红梅、大胆三人在办公室里，等他到了后说：“王老师，咱来商量一下卖粮的事。”

“这些优秀同学呢，将有一个独特的称呼叫‘助教’，帮助老师开展教学工作！”

王向红说：“以前扫盲的时候，政府鼓励咱们采取能者为师的方法，亲教亲、邻教邻，夫妻互教、小孩教父母，现在咱们让大孩教小孩，这好的很。”

他在小学念书的时候，可被评选成为过天涯岛五年级孩里的唯一一个三好学生！

一年级的十二个娃跟着念了起来。

王忆笑：“咱队里的孩好，不太调，大家放心，我能带好他们。”

王忆说：“对。”

稚的声音响起：“风，天气，冰雪化，发芽，杏树开……”

王向红叼起烟袋锅说：“好，那先这么说定。再就是你的教书工作，今天第一天，觉怎么样？”

王忆指着他。

“我们来到小河边，来到田野里，来到山岗上。我们找到了天！”

五年制一年级第二册课本封面是一名女教师上课的图画，女教师穿列宁装，面前的学生双并拢双手放在膝盖上规规矩矩坐在课桌后。