周白这么一说，王老师又缩了回来。

就在这时，王老师却突然发现，那拍响玻璃的声音，还是没有停下来。

周白拉着他往下走了一层。

王老师这才学着周白的样，左右观察着四周的环境。

而且，你忘记在黑暗里，那些拉住你的手了吗？”

“鬼啊，有鬼。”王老师濒临崩溃的情绪，又再次受到了刺激。

王老师一听，顿时更加来劲：“你果然也听到了，这学校有鬼，不行不行，我现在就得去。”

“嘭、嘭、嘭……”

周白转看了看左右两边的走廊：“你有没有觉得，这间学校，好像和我们以前的学校不太一样。”

他们就这样一层一层往下走，在来到二楼时，终于在走廊上，看见除了他们以为的另一个人。

周白看到他实在被吓得够呛，只能拉着他快走几步，赶离开这些被敲动的玻璃。

一个我看不见的人。”

“你刚刚听到了吗？

周白在他的拉动下，双手离开了玻璃窗。

“厕所的位置呢？也在这里？”

王老师全竖起了寒。

说话间，又打算要违反另一条规则。

“你先别急，我带你到逛一逛，可能多看地方，我们就都能想起来了。”

【不要试图自己打开学校的大门。它能够开的时候，自己就会开了。】

“这些教室的排列顺序，是不是有不一样？”

也许，学校里其他班级的学生，并不是消失了，只是他们被隔开了视线，互相都看不到彼此的存在。

王老师浑发抖：“你不要吓我啊。”

“嘭、嘭、嘭……”

“咦，这里有这座雕像的吗？我以前记得它好像不长这样。”

你仔细地回想一下，这座学校，到底和我们以前的学校有哪里不同？”

“你先别着急，我们现在还不清楚这里发生了什么事情，贸然行动，只会让我们的境变得更加危险。

王老师时刻贯彻即怂又勇的人原则。

周白边走边引导着王老师去思考问题。

周白说什么，他也不太能转过弯来，只是了，便被他带着去到“逛”。

十分无奈的周白，只能暂且先住了他。

“周老师，那你说，现在应该怎么办呢？”

王老师捂着心脏，停在周白的旁边，想要拉着他快离开。

周白觉得，只要他觉得有不一样的地方，那就还有希望。

窗边的周白，考虑很好久，才放弃了栏杆，朝着周白走了过去。

来到四楼一个安静的地方后，才放开他，让他好好地缓一气。

可是我一时半会，又说不哪里不同。”

而他旁边的周白，却是勾起了嘴角。

有人在敲玻璃，不是你在敲，是有另一个在敲。

周白又再次拍响玻璃。

“我不是在吓你，我是在和你说正经的。

“你要这么说的话，好像确实有不一样。

王老师这会的脑，已经不太能思考东西。

周白了：“我听到了。”

光明学校老师生存守则，第四条。