史夫接过仔细看了一下表格。

神络站在太底下，没到十分钟就的满大汗。她一手举着伞，另一只手拿着果糖的包装袋怎么也撕不开。

立志于让变人、人类两个族能够和平相的X教授今天也没有忘记贡献。

“并不是所有老师都能够很容易的了解学生的想法，比如罗。”

哪有神络这样和人约定决斗，事后却连和小伙伴去打劫对手，以自己受伤为由。

好意，:“她要明白不应该去这事情。”

没想到你是这样的教授。

教授你说的好有理哦。史夫脸复杂的看着X教授，我怎么记得你是心理应者，学校里还有一个外号叫‘暴风女’的老师，拥有控天气的超能力啊！

史夫：“…………”

“其实我们学校是不会提倡打骂孩的。”X教授从办公桌的屉里拿一张表格和签字笔递给史夫。“请罗杰斯先生你填一下表情，最好写多一孩的相关信息。”

“我来。”死侍拿过神络的糖帮她撕开，两人蹲在地上同打一把伞凑在一起吃糖。“你手还没好？”

这是什么鬼啊！！！？？？

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史夫表示了解，大概他也觉得拥有狂外表的罗并没有一颗细腻的心。“我不是神络的父亲，只是暂时的监护人。”

“我看看。”死侍伸手握住神络的右手腕扭了扭，：“哦，没事。估计之前是伤到骨了，过会就好了。就算是我，手断了也是需要时间长好的。”

“没问题。”

讲真，教授。我只是想把孩送你自己学什么，就算学不到也总比成天搞事，不是来你这里思想课题的。

史夫接着往下看。

孩名字、年龄、能力、生地、家状况、家住址、联系方式，这些都很正常。

“………………”

X教授在史夫离开他办公室后默默打开电脑登录学校的论坛披上甲发布一条贴。

史夫看着一大堆非选择、填空题觉都要大了。

[急售]我这里有一张国队长的亲笔签名，要的请在楼下价。[国队长式微笑.jpg]

“你脑被驴踢了！

神络的自愈能力本就没有死侍的，手脚断了就断了，不可能在长回来。

在史夫看来，这行为是极其可耻的。就连黑还知什么是义气、什么叫尊重对手。

“如果孩学也是要填表格的。”X教授脸认真，说的是及其诚心诚意。“这样能够帮助老师更快的了解学生的状况、心理，上课的时候也会多注意一下。比如神络不能晒到光，老师备课之前要提前知，如果那天光太大就不能外活动。”

得知孩有超能力时的想法和受？请评价一下孩的能力？怎么看待变人？请自我评价一下您父母是否合格？

明明都已经离开校长室，敬职敬业的去上课的罗老师又莫名其妙背了一大锅。

“恩，一动就疼。”神络晃了晃右手，没有以前那么灵活。

X教授笑眯眯的看着史夫：“后面还有。”

罗耸肩，表示他无所谓。

史夫认命的拿起签字笔填写表格。