许芳菲眸光微动，惊诧地抬眸，望向他。表情疑惑。

郑西野直勾勾盯着她，反问：“为什么这样说？”

校长是大领导，上下嘴一碰，要求就提了来，可的“增负增压”怎么实施，着实让三的年级主任伤了会儿脑。几番琢磨，他终于一拍大，想了两个招。

*

许芳菲缓慢而认真地。

家千金那样，对着一副画作侃侃而谈，谈阔论。

在看到最后一排画作时，许芳菲似乎后知后觉地反应过来什么。她站定了，略微犹疑，转看向背后的男人。

许芳菲略惊，既惊他对油画的了解，又惊他对她的耐心。

她垂下脑袋，沉默好一会儿才鼓起勇气，小声问：“那你为什么想带我来？”

她看着这些画，恍惚间，仿佛便看到了那个喜旺街9号院以外的，广阔的、丰富多彩的世界。

“看到这些画，你会更定地相信，生活虽难，未来可期。”他微弓腰，往她凑近些许，懒洋洋地浅笑抬眉，“小崽崽，光很灿烂，世界很好，多给自己一些选择。你的未来充满希望，和无限的可能。”

郑西野转过，慢悠悠扫视过偌大的展厅，扫视过所有挂在墙上的画作，“这个画家的画，总结来讲就是八个字，人生百态，世界万象。”

许芳菲来不及思他这句话，嘴蠕动几下，：“你还没有回答我，为什么想带我来看这个画展。”

不知怎么的，在听完他这番话后，许芳菲突的心尖一，像窜过了陌生电般，激得她呼都有几分不稳。

第一招，让三年级提前一周就开学，帮助学们提前复习冲刺状态。

郑西野没有回答，只是：“你喜不喜这些画？”

第二招，将校长“增负增压”的指示传达到各班，让各个班的班主任们结合自己班级的实际情况，自行想辙，落实到位。

最后，那沉黑的视线重新落回许芳菲上。

从始至终，郑西野都安安静静地陪在许芳菲边。

宋瑜是写实主义派画家，作品多以风景画和人画为主。展的画作里，有在田间捡拾稻穗的农人，有在狂风暴雨的海面上捕鱼的渔民，也有简单的山山、草木香。

“欸！你们听说了没！校长要求三年级要增负增压！”

*

“我完全不懂油画。”少女雪白的两只小手，局促不安地攥了衣服下摆，“对着这些画，我连一句见解都发表不来，没办法跟你聊什么。从我们来到现在，已经一个多小时，你不觉得是在浪费你的时间吗。”

得到这个答案，郑西野不痕迹地牵了下嘴角：“那这一个多小时，就很有意义。”

“写实主义派系的画我看过很多，这个画家平还可以。”郑西野神情平静，“你有什么不懂，可以问我。”

两则通知发下去，年级主任坐在办公室里喝了茶，抬手摸摸锃亮锃亮的大脑门儿，觉得自己真是机智。

郑西野两手在兜里，垂着瞧她，继续：“不过我这人打小就对这些艺术兴趣不大，如果你昨天拒绝我，这两张票我会送给其他人。”

但，尽如此，许芳菲依旧观赏得很认真。

假期生活总是匆匆，转便到了八月底。

步三，考的压力洪般来袭，冲击的不仅有一众三生，还有学生家长以及各个班的老师。为了提升升学率，校长专门开了两次会，要求三年级的全老师统一战线，给学生们增负增压。

她停他停，她走他走。

郑西野静了静，：“因为我猜也知，你会喜这些画。”

许芳菲有些忸怩，顿了下才小声问：“跟我一起看这个展览，对你来说是不是很没意思。”