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后来阿鰻跑去二手书店搬了一堆武术教学书回家,虽然我一直告诉他当徒弟一
也不好玩也没有学到武功,可他就是打死不相信。
事情发展到这个地步,我不得不承认一个悲伤的事实,我不敢反抗过千帆。先说,绝对不是我太孬的缘故,我曾经想直接拒绝他的,可是前几天发生了一件事,让我决定还是忍着
比较好。
过千帆的声音突然冒
来,我们抬
一看,他不知
什么时候已经回到教室,在讲桌上撑着伞、端端正正地坐着了。
事情的经过是这样的。
「现在年轻,不要让自己吃亏,以后吃亏的机会还多得是。」过千帆说。
上课时间打架。
有次放学我跟几个朋友去吃
炒,聊起这些事情,阿鰻还一脸认真地说:「你要想,所有技艺都是从打杂开始的,达文西刚开始学画画的时候,他师父还不是让他画了三年的
。」
你个大
。
还是不要让他知
真相比较好。
大概就是在这之后吧,就没几个人敢玩回合制战斗了,升旗的时候董教官还大力讚赏,说我们
步很多,他很欣
。
过千帆不像那些老
那么迟钝,他立刻就发现了,可是什么话也没说,任由那个人又衝
去。阿鰻捂着被揍的脸,边偷瞄过千帆,没想到过千帆竟然朝着他

:「去吧!」
我们都以为发生了命案,没想到下一秒,过千帆拎着他的
回来了。他把
丢给阿鰻:「好好保存,很有纪念价值的。」
接着只听隔
班老师用麦克风说
:「嗯?过老师啊,你有什么事情吗?找我们的学生?谁?欸,等等,你要
什么?喂!喂!不要这样!」
回合制战斗大概就是这么回事。
你问,他没教你武功,那平常都在
嘛?我可以很明白告诉你,就只有打杂而已。
「什么?」
过千帆说:「我去吧。」
这天上课到一半,隔
突然衝过来一个人,往阿鰻脸上就是一拳。
平均一天我大概会被过千帆找去四、五次,每次都是
些无关
要的事情。比方说帮他打扫办公室、餵学校附近的野狗、抢披萨……我用我的左脚大拇指发誓,过千帆绝对没打算要教我武功,只是单纯想找个免费杂役而已。
又不是问你!
一阵桌椅碰撞的声音,那个学生发
惨绝人寰的哀号。
过千帆没有让阿鰻当他的徒弟,问他理由,他说,因为你不是副学艺
长。我说那我现在跟他换还来得及吗?过千帆说,来不及了。然后瀟洒地离开,他这次终于是从正门
去了,走的时候留下了一堆
。
「我愿意!」
跟阿鰻结仇的人两卡车都装不完,常常有人要找他
架,如果下课时间找不到阿鰻,他们会耍最卑鄙的手段。
「嗯,我也觉得。」我冷冷地说。
不要误会,不是蹺课,而是直接在教室里打。
「你不
去喔?」阿鰻问我。
阿鰻就是溜掉的那隻鱼。
我们学校以前校风比较差,甚至还发生过枪击案件,去年新校长上任下令「扫黄打黑」,现在已经比较和平了。但是你我都懂,
氓混混这
生
跟蟑螂一样,永远不可能赶尽杀绝,不
怎么抓,都还是会有漏网之鱼躲在
暗的角落。
「我觉得他一定死不了。」
在教室要怎么打?其实很简单。这跟距离有关,如果两个人的班级就在隔
,只要趁老师转
写黑板的时候衝
去,到隔
揍那个人一拳,再装没事衝回来。而另一个人若要还手,也得等他的老师转
,就这样一来一往可以打整节课,老师们还完全不会发现(或者是
本懒得制止)。
阿鰻站起来大声地说。
不要看他那么
一隻,打起架来还是
有气势的,至少光
重他就赢了一半,别人不被他打死也会被压死。不过阿鰻从来不用「泰山压
」这招,他说这算下下策,不到
要关
不能用(原来他还真的有想过要用)。
如果是平常,这可能
本不算什么,坏就坏在这堂刚好是过千帆的课。顺带一提,他正在放教学录影带,告诉大家要怎么用双节
。(在辅导课看这
东西真的满
的,他说我们学了这个可以拿来防
。)
然后就在全班注目下走
教室。
「那你咧,你
嘛留在这里?」
来,董教官还维持着刚才的姿势,假发歪了一边,大概还没反应过来。同学们几乎全衝
去看
闹,只有我跟阿鰻还留在教室里。
「许飞,你说得没有错。」
阿鰻迟疑了下,还是衝
去了,不久后又衝回来:「他们老师一直不转
,没机会!」
过千帆嘴角微微勾起,说:「许飞,你愿意跟随在下习武吗?」