柜摆在偌大的电黑板边，里面装着的除了乐谱外还有一些别的资料。

顺着走廊过去依次路过几间不同课程的音乐教室，靠近楼梯的最后一间就是往后沉汨要执教的大提琴专用音乐教室。

沉汨将琴盒搁在讲台桌上，去面上浮灰，打开了琴盒。

还不等涂衔宇开，她就已经快步走到正在指导一位女学生指法的文老师旁。

乎意料的是，里面的琴保存得很好，琴光锃亮，琴弦摸上去也并无滞涩。

小孩浑上下写满算计，竟然还喊她给她下。他目的是什么，惹不起她躲得起。

不知沉汨又说了什么，文老师了似乎表示知，沉汨这才松了气，抬冲已经笑不来的涂衔宇弯了弯，顺便握拳示意他加油。

“持到现在，你真的很了不起。”

还同情他？什么鬼！

她几乎能够想象得到琴的主人曾经将它照顾得有多好。

这会儿教室里空无一人，除了上课用的椅外，最显的就只剩躺在柜上的一个黑琴盒。

沉汨中泛起无尽柔情。

琴盒上落了一层灰，看上去已经被人遗弃在这里许久。

下课铃响，涂衔宇被留下单独辅导加钟练习，沉汨倒是无事一轻地了教室。

“持到现在，你真的很了不起。”

另外，梦后面会写play，嘻嘻嘻

耳边似乎还回着她宛若呢喃的那句低语——

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“，你不能教我吗？”他牙里挤这句话，笑得十分牵，“说不定你教我我就会了呢？”

沉汨搬了个凳踩上去，小心翼翼地将琴盒挪到边缘取了下来。

沉汨心弦微动，开门走了去。

沉汨摇：“抱歉，我专项是大提琴，实在没办法给你在这方面的专业指导，还是让文老师来吧。”

找了个借追到这里的涂衔宇在她将要抬的瞬间，蓦地转贴到墙边，一颗心在腔里横七竖八地着。

一把曾被珍视和护的琴，如今静静地躺在柜上无人问津，任其自生自灭——

兔兔的故事线很好哭来着，我尽量写快；

钢琴作为乐类首选，往后是小提琴。选修大提琴的三个年级加起来也不过十人，沉汨一周两次课，分别在周三和周五的四到五半。

努力地、顽地撑到了现在，始终没有因为被人遗弃而自我放弃。

要命……

文老师转看过来，平平淡淡的一双愣是给涂衔宇看一白汗。

为老师，她不是应该主动教他吗？他还想着靠同坐一条琴凳拉近关系呢，结果这人直接给他判了“死刑”。