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“他要是愿意去米国呢?“
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“我觉得不会,思远是个善良的孩
,而且他很
,他虽然缺少了母
,但他更怕失去你这个父亲”,南若看着柯愚,
里闪烁着笃定、认真的神情。
南若真的是有苦说不
。
事”,柯愚喝了一
,“顺利的话,下月底能拿到离婚证”
“让一个孩
来
选择,太残忍了吧”
“我觉得你们是不是要问问思远的意见”
家长们最怕什么?除了怕自家孩
被欺负,就怕老师的不公平对待。坏的不公不能有,好的不公更不可以有。
“那要是你们谈的不顺呢?”,南若依然不敢报太大希望,她怕希望越大失望越大。
柯愚嘴上这样说,心里却很明白。他和杨依都不是合格的家长,他们对柯思远的残忍又何止这一件事。只是他又怯弱了、又自卑了。他怕万一柯思远真的选择去米国,他就彻底输给杨依了。杨依丢下孩
把柯愚困在原地,自己去米国追求人生,最后又带着孩
远走
飞。柯愚觉得他接受不了,在这件事上他要赢,他要狠狠地打败杨依,让她落败而走,而不是满载而归。
这是她第一次
人言可畏。当然,彼时的她尚且不知
言蜚语的真正杀伤力。
南若只好先停掉了给柯思远的读写辅导。之后又在周家瑜的建议下,告诉家长这只是针对班里学习较弱的学生的一系列辅导,先从最弱的一个学生开始,之后每个孩
都会享受到公平的课后指导。此番话一
,方才平息了家长们的怨气。
消息一
,顿时激起千层浪。
这个家长正是和柯愚同住余城壹号的王岩妈妈。
只是南若没有想到,她还没有来得及享受在这两个好消息带来的喜悦时,一个坏消息又把她原本就一团糟的生活炸得更加
无完肤。
南若每周会挑两叁天给他辅导读写。开始也没什么,但有一天,班里的一个孩
妈妈来办公室找南若,正好看到了她在教柯思远,用的还是那
北城师范的阅读障碍
预图册。册
上
绿绿,有图有字,那个妈妈看到后,
珠提溜转了两圈,脸上没表
什么,笑着和南若聊了两句就走了。
这的确是个好消息。这样起码他就只是她的学生家长,双重的禁忌,总算可以摘掉一个。
“你说值不值得喝一杯?”
南若不知
柯愚的心里想法,以为他听
去了自己的建议,只是觉得对不起孩
。她趴在他的怀里,搂着他的后背,安抚似的一下下地抚摸。
起因还是柯思远,和他的学习。
之后,王岩妈妈先在群里旁敲侧击南若偏心,后来
脆直接指
她在放学后给个别学生开小灶。
“不是还有你帮我写的那份规划吗?到时候看吧,
给律师”,其实柯愚心里也没底。