想跟着去，但是顾萝不让，说是人命攸关的大事，小孩跟着去凑什么闹。顾萝把陆珊留在了秋棠院的正房，还让陆琮陪着她玩，之后又吩咐了母和嬷嬷几句，才和陆昊急急走了。

陆珊没留意，乐呵呵地跟着念，念着念着就发觉不对劲了。一岁多的孩，学是本能，教什么说什么，但是陆琮一气念八句三字经这，已经是考背书了好不好，她不能再念了。

陆琮困惑地皱起小眉，浑然不觉自己说错了什么，还觉得妹妹有小气。

陆珊哭无泪，但她没有中陆琮的激将法，而是直接背过去，不理陆琮了。

起初，陆琮说一句，陆珊跟着背一句，两人合地还好的。可教着教着，陆琮开始提教学难度了，他一句变成两句，两句变成四句，四句变成了八句……

陆琮自从上了学，没以前那么淘气了，也不给陆珊捉蝈蝈抓蟋蟀逮蚂蚱了。陆琮的母佘妈妈和丫鬟嬷嬷们见状自然是很兴的，三少爷懂事了上了，这多好啊，她们伺候的人脸上也有光。

“养不教，父之过。教不严，师之惰。不学、学……”陆珊急刹车，及时卡住了。

丫鬟嬷嬷们多是不识字的，就是偶有几个认字的，也是会写常用品的名字，会算简单的银钱，没人听得懂陆琮在教陆珊什么，更不会知陆珊背得对还是不对。

只有陆珊有小小的失望，因为原来的陆琮陪她玩真的就是在玩，哪怕她的手抓不稳弹珠，他也会一次次帮她捡起来。可是现在，陆琮要当小先生，就要她当学生合了。

陆珊无辜地眨眨，声：“哥哥，不玩了，不好玩。”真要背的话，陆珊能把三字经倒背如，毕竟这些天陆琮在她面前背过好多次了，可她不能背啊，会被人当成异端的。

“不学，非所宜。幼不学，老何为。”见陆珊卡着背不下去了，陆琮帮她补充完整，又让她再背一遍，从“养不教”开始背，要背到“老何为”。

陆琮前些日上了家学，他脑袋瓜灵活,学东西快，去就是先生表扬的对象，因此学习的兴趣非常厚,每天回来还背书给陆昊和顾萝听，是个标准的学习的小朋友。

陆家第三代已经上学的小男生有三个,除了陆瑜调捣不读书，陆瑾和陆琮都是非常认真好学的。老太太闻言喜得很,直呼家门有幸，后继有人。陆家已经有两代侯爷是空有爵位了——陆勉是既成事实，陆昌尚主，驸不能议政——好在还有陆励、陆昊这样从科举仕的，不然就算是世袭罔替的侯府,陆家在朝堂上的地位也会一步步被削弱的。

岂料撒手段对陆琮无用，他让陆珊在炕上站好，严肃：“妹妹不许偷懒，要认真背书，你要是背不好，我会打你手心的。”在家学的时候，先生就是这么跟他们说的。

陆瑾是公主的儿，天然就有份上的优势，再是个好学向上的,何愁日后不能将家业发扬光大。陆琮是三房的嫡长，他能否成材关系到三房以后立不立得起来。更重要的是，陆昌和陆昊是老太太亲手养大的两个孙。老太太年纪大，儿孙多，对重孙一辈已经不可能每个都关注了，陆瑾和陆琮刚好是她最关注的，格外为他们到兴也是人之常情。