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杜
腾看见刘骐站起来,莫名心中一
,一
气吊着不上不下,听刘骐开
:“我们负责保
的保险单发票不见了,这是我们费了一个星期才
齐的东西,大家也
不容易的。可能是被哪个同学无意中拿走了吧,相信他也不是故意的。所以,如果有谁看到了那一叠发票就
给我吧。”
正因为冷静,有些事才看的更透彻。
一番话说得不可谓不
妙。简单的以“我们”模糊了
丢东西的人并一笔带过他们的责任,把重
放在“拿回东西”上,其中还有一番
沙
影意有所指,杜
腾松了
气的同时立刻察觉到了刘骐的暗示。
今天星期二,还有三天。
第二节课下,课间休息。刘骐趁着老师走而同学们还没
闹起来的那
时间站起来,拍拍手示意有事要说。全班也听给面
,安静着等他发话。
得到班长的赦令,李隽好似轻松了些。但事已至此也没办法,他们把能想到的地方都找了,找不到,还能怎么办?只能期待那叠东西自己
现了。这一天的课,李隽虽不至于全
神游过去,但也只是勉
记了些笔记,听没听
去还得另说。
往后排窗边的那个方向看了几
,笔尖在他那个记人把柄的小本上转了一圈,终是什么都没记下。
完全不觉得自己有责任的刘骐指尖转着笔,一圈一圈的循环,笔
过书本留下一条一条的弧状线条。
在外人看来,他很少听课。事实上课本上该有的笔记他都有了,只是相比于李隽的全面周到,他的更简略
湛,只记了重
。稀少的笔记加上略潦草的字,很容易让人误以为刘骐没怎么听课。
“哦,行。”刘骐没多问,给
的回答是和杜
腾大同小异的安
:“还有几天呢,不急,星期五之前
就行了。”
刘骐的笔尖
着课本。
说完,看了一圈四周,眯起
不知
想了些什么,手
荷包驼着背步回了自己座位。
此时,他确实没听课。
下课,刘骐佯装悠哉的走向了窗边的两个座位,声音放低很多:“我去校务
东西?”
第一节课看他们的反应,刘骐就猜到了可能是保
在李隽那边的东西
了问题。下课后和他们说了几句,直接确认了。但是,相比于他们的慌张失措,刘骐倒淡定得很。要说像他们一样愧疚
满棚?真不可能。
“咔”的一声,中
笔越过指
在空中旋了两圈落回刘骐手上,刘骐拿着笔甩甩手,在书上狠狠戳了三
。
还没等杜
腾好好回味
刘骐话里的隐喻呢,他
旁的李隽唰的一下就站了起来,老老实实的向全班鞠了
至于杜
腾,他一直是听不听无所谓的态度。现在讲的内容他都懂,无趣些的课就直接
过了。一整上午,他都在努力思考,如果那些单
消失了,能消失到哪里去;如果被人拿了,是被谁拿的,被拿到哪里去?
李隽异样的从椅
上弹起,绷直了背抬起
看向刘骐,脸涨得通红,说不
话来。刘骐好似预料到了,挑眉看向一边的杜
腾,杜
腾对上刘骐的视线,手不知
放哪儿,无力的搓着自己下
:“…先缓一缓,明天看看……”