班主任镇定住后扶了扶镜，勉：“你不知吗？是宣澜主动要求和你坐同桌的，他说你平常不怎么和人，很担心你的情况，再加上——唔，你看你最近成绩也下了不少，原本在班里只是中游现在几乎要到倒数了······”

彼时宣澜正在钻研一数学题，听了这话颇为讶异地抬起来，想了一下对他展颜一笑，却并没有回话。

上小学的时候，他尚不知丑为何，只听到同学们每天在背后议论他“丑八怪”，有一日终于忍无可忍一拳打过去，从此再也没人敢说他的坏话，他也从此再也没有过朋友，一个人孤僻地长到现在。

最终却还是他父亲派的人救了他。年幼的他浑是伤一脸惊惧地躺在医院的时候，父亲却一次也没有来看过他，只派了助理每天前来查看他的情况。

宣澜沉静，是个讷言行的，见黎顾不愿和自己说话也不以为意，每每多抄了一份笔记放在黎顾桌肚里，也并不言语，黎顾在默默接收了一个多月的免费笔记后终于还是没好意思继续厚着脸漠然置之，小声对他说了句“谢谢”。

中还是一如既往的境遇。在这里没人明着欺负他，只有完全的无视和冷漠。他早已习惯。

毕竟谁也不想看着这么一个不服教又面容丑陋的儿每天在自己前转悠吧。

那绑架他的歹徒似乎并不为钱，只是为了寻仇——是寻他母亲的仇还是寻他父亲的仇呢？

初中以后他再也无法忍受家里每天的空落落和父亲的冷漠，自己一声不吭地搬到了现在这座城市——这里是他母亲当年长大的地方。他父亲知后也只是，吩咐家每月时打钱过来，再也不过问他。

是宣澜主动要求和你坐同桌的。

宣澜和他却是完全相反的存在。宣澜成绩既好，人长得也好看，接人待温柔大方，当了班长后一直心给大家服务，从老师到同学没有不喜他的。当班主任把宣澜指给他当同桌的时候黎顾心里不是不诧异的——他为人孤僻而冷漠，几乎从来不与班上同学，成绩非常一般，完全算不上优异。

班主任是个刚毕业的年轻女大学生，个小巧，说起话来柔声细气，从来不对同学们发火。黎顾一米八多长得又凶恶，站在她面前的时候简直要把这姑娘吓得直哆嗦。

为什么呢？但黎顾并不是那会揪着当事人刨问底的格，宣澜搬过来坐之后他也是照样地我行我素该什么什么，并不主动和他。

也许自己的离开也正是父亲期盼的吧。

黎顾在黑暗中挲着自己的那长长的伤疤，这么多年来他早已习惯了别人投来的各或恐惧、或同情的光，从幼时的羞愤难过到如今的漠然置之······

那时候黎顾完全缺乏与普通人正常的经验，不懂原来这就算回应了

他一回主动去询问班主任为什么。

黎顾无心去听班主任长篇大论对他成绩的分析，这小姑娘虽然从来不发火，啰嗦的本事倒是一等一的。只抓住了一句。

黎顾当时还小，记忆十分模糊，这都是后来家里的家告诉他的。

这个家倒是没有说，他只说是那歹徒划伤了黎顾的脸，又因为错过了治疗时间，这才给黎顾留下了这终生难以磨灭的疤痕。