救生衣吗?”
“你有太开阔了。”程也在旁边笑,拍了拍她的后背,“放心吧,你今天跟我搭档,最多掉个鞋。”
——
【弹幕同时爆发】:
【“掉个鞋”是你能承诺的吗程也!】
【求求组委给林洛组一
竹竿,她今天可能要漂走】
【徐博士今天语气是认真的!】
【这个任务终于看起来像科研节目了】
【但我也想看艺人踩泥翻车现场】
【植
区听起来就像陷阱区】
【upland组:我们地组今天能不能坐着画完?】
【每次徐博士说任务时我就觉我要去考研】
【但我喜!认真又温柔的男人太可了!】
**
西侧地边缘,早晨的光线斜斜地照下来,照在一片植被丰茂的区域里。这里
不大,地势缓
,脚一踩下去能听到微微“吱呀”的
声。
植
密密麻麻地生长着,芦苇、香蒲、菖蒲夹杂其中,偶尔有一两株不知名的野
缀在绿意之间,像自然撒下的
彩。
“这里地形复杂,但植样本丰富,倒是适合
一次植
分布层级图。”徐兮衡撑着定位杆,在前方低声自语。
伏苓翻着笔记本,记录着地貌变化,一边抬看了看不远
的女儿。
萱萱……明显心思已经飞走了。
她抱着一个厚本,蹲在一片
草丛边,采了一堆各
野
,什么都往本
里夹。蒲公英、狗尾
草、
兰
、小野
……
“萱萱。”伏苓远远喊了一声,“你不是说要画功能分布图的吗?”
“画呀!”萱萱回,脸上带着明晃晃的笑,“我画
的分布图!每一朵我都要
标注!”
伏苓忍不住笑了:“你这是任务,还是开
店?”
正说着,萱萱睛突然一亮,手指一
:“妈妈你快看!是凤仙
!”
她像发现了宝藏似的蹦跶过去,小心拨开两株草,果然一小片正开得
烈的凤仙
——橘红橘红的,
饱满,像微微涨开的
珠,又红又亮,在晨光下格外鲜艳。
她蹲下来捻了几片,用叶
垫底,再拿小石
熟门熟路的捣起了“
泥”,然后抬
看伏苓,
睛亮得不行:
“伏老师,我小时候跟住城郊的时候,用这个涂过指甲哎!你涂过没?”