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带着一丝你不欣赏我自有人会欣赏的赌气成分,林栀非但没改,还把个人特
发挥到了极致。
力真好,思绪很快就飘远,
前不断闪现被白炽灯照得冷亮的教室里,别人已经在翻动《细胞生
学》的场景。
听到
胜寒问,她本来就不
的情绪更加恹恹:“我班主任不喜
我的作文。”
“考场上的这
文风确实不容易受
林栀不知
说什么好,本来是想来找班主任咨询一下顺带告
小状,结果他就是那个她在背后偷偷骂过的面目可憎的无良老师。
得追上去才行。
白天攻陷黑夜,时间透支空间,林栀隐存的骄傲不允许自己落后生竞小组成员太多,于是几乎把所有的
力都投
到了生竞上。
但林栀知
,不是这样。不止是她已经放弃掉的科目有问题,生竞像是黑
,在无止限地吞噬她。
除了生
是一如既往地满分,其他科目或多或少的都有在下
。
答得很
,但是作文至少拉低了二十分。
如果照这个速度下去,估计下一张的期末成绩单上,前十名里都找不到她这号人。
红笔勾画得凌
的
理试卷铺开在桌面上,
胜寒随手拿了一支蓝笔,在黑红
错的试卷上劈开一小片天地,
着受力分析。
结果那天她刚表明来意,就看见她班主任
着浑圆的肚
,老神在在地捧着茶杯
一
气,“你终于来找我了啊。”
“你的语文怎么回事?”荧光笔标
来的语文成绩不
不低,但
胜寒知
这不是她的
平。
她有些恨不得把自己劈成两半,一半分给生
,一半留给其他科。
林栀不解。
两条醒目的荧光粉之间拉开了一段距离,就像刺
的警戒线。她在一
后退,掉
上次的前五,在第十名周围游
。
耐心十足地把几
错题挨个讲,讲完之后又翻开习题册找了几
同类型的题丢给对面的人。
力的偏
在成绩单上会充分地
现。
程想凑近茶杯喝了一
茶,“不瞒你说,这几次你的语文都是我阅的卷...”
林栀皱着脸闷声
题。
“成绩单带了没。”见林栀
完开始对答案了,
胜寒问她。
林栀继续吐槽,“他说我写得太犀利,个人
彩太鲜明。”
是她上次月考的成绩。
但随之而来的,是别的科目堆积的问题越来越多,来不及问老师的,她就在周末
给
胜寒。
林栀带着一丝犹豫掏
书包里已经皱皱
的成绩单。
时妙安
她说这是因为她听了生
老师的建议,有的放矢,等分科后丢掉累赘科目后成绩自然会上去。
这几
题恰恰说明试卷上丢的分源于她没有及时巩固、归纳题型。
林栀的语文成绩向来很好,初中被印刷
来的范文里,她往往是老师钦
的
一份。
有两栏被荧光笔涂上醒目的记号,是属于林栀的成绩栏。
像是和她杠上了,一直企图用低分敲醒她,告诉她不要剑走偏锋,
用模板才不会
错。
胜寒从她的一沓卷
里翻找
她的语文答题卡,大致浏览了一遍后还给她。
常年断崖式霸榜语文生
单科第一的存在。
但接下来的几次月考,好死不死的,不知
是不是程想把她的试卷单拎了
来还是怎样,反正都落到了他手里。
不用
胜寒开
,她也能看
有什么问题。
以前两人还会你来我往地讨论,但国庆后的这两个月,几乎是林栀单方面在问问题,
胜寒答疑之后再让她举一反三。
两张成绩单并排放在一起。
胜寒扯过她
完的题,打量了一遍。
胜寒起
在书架上找着什么,从一本英语书里
一张纸。
没有一
错误。
但林栀却因为习题全答对而愁容满面,双手托腮唉声叹气。
开学摸底考那会,语文也拖了一下她的后
,但林栀没太在意。后来的两次考试,作文得分都
奇的低,林栀直接拿了答题卡去找班主任,想让他帮忙看看问题
在哪里,顺带控诉一下打分的阅卷老师。