她写:“妈咪是我生命中无法替代的馈赠,是命运亲手包裹的礼
。没有她,我或许从未有机会站在这个世界上,
知
光洒落肌肤的温
,雪飘落宁城的柔
和纯净,或者夜晚星空的辽阔
邃。她是我的生命起
,更是将自信与
植
我骨血的
源。”
“妈咪是我生命的起,而我是妈咪人生里的新的开始。她的孤独与辛苦,随着我的笑声一
被填满;我的烦恼和害怕,随着她的
意悄然散去。我和妈咪,是彼此命运中的礼
。无论何时,我都会毫不犹豫地奔向我的妈咪。”
间以后,小叶明显
受到了自己的心浮气躁和想要压下的不安。她先掏
数学练习册把老师布置的两页练习
了。
“生命的馈赠往往藏在不经意间,可能是你在困境中找到的那力量,也常常是人与人之间那份
沉的情
纽带。你如何从生命的馈赠中汲取力量,成就更好的自己?...”
“生命,像是一份无声的礼,每一天的呼
、每一次的相遇,都是它独特的馈赠。你是否曾在一次温
的微笑或鼓励中,
受到这份生命的馈赠?”
灵飞驰而过,她落笔描述内心的奔腾与情
的涌动:“而我的到来对妈咪而言,是一份命运的回馈,就像一场及时而温柔的雨,落在
涸已久的土地上,
泽了她沉寂的过往。妈咪的人生在我
现之前,或许就像一条独自穿行在崇山峻岭间的小河,孤独却又倔
地向前奔
。我的存在,像是一束
光穿透厚重的云层,照
了妈咪的世界,为她的河
镀上了温
的金光。”
由于内心不平静,她在草稿本上涂涂改改和写写画画的时间比平时多半个小时。
毫无疑问,妈咪是自己生命里的馈赠。如果没有妈咪,她不会来到这个世界,并且过上比一般人要更为有底气的生活。她格里的乐观与自信都是被妈咪用
每天一滴一
浇
来的果实。妈咪悉心的呵护滋养着她的成长。叶
也
相信自己同样是
现在妈咪生命里的最好的礼
,是同等的生命的馈赠。
作文题目的描述写:
读完第一遍题目,她陷思考。
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叶雪轻轻推开门,动作轻柔,生怕打扰到正专注于学习的女儿。她站在宝贝的背后,看到小丝毫没有察觉她的到来,便低下
,目光落在了桌面上。
接着掏记作业的小本,语文老师还留了一篇作文要写。
当叶终于放下笔盖,长长地舒了一
气时,叶雪才轻轻开
,声音沁
着
的
气:“今天才知
,我的宝贝文笔这么好呢。”
但是,到底谁是谁生命里的馈赠呢?
显然,她知她想下笔描述的人是谁。
题目是:《生命的馈赠》。
于是她提起笔,笔尖在纸上迅速划过,留下了一行行痕迹。所有的秘密与伤痛被她小心地藏在心底,写下的,只有她们二人共同度过的那些幸福时光。
她写的太过于专注,十分动情,对于叶雪的到来毫不知晓。
正在写作文,题目是《命运的馈赠》。她的笔下飞快地舞动,整篇文章的“妈咪”字
引起了叶雪的注意。叶雪没有
声,而是静静地站在女儿的
后,欣赏着小
如泉涌般的灵
,直到她酣畅淋漓地写完了最后一个字。
她从未见过妈咪的爸爸妈妈,也就是她的“外公”和“外婆”。从小听妈咪说,她并没有外公外婆,外婆在妈咪童年时的一场突如其来的灾难中去世,留下一个酗酒赌博、挥霍无度的父亲,把外婆辛苦积攒的所有财富都浪费殆尽。妈咪直到上大学才有机会摆脱这个破碎的家,和那个男人彻底断开关系。妈咪从十八岁开始便独立承担起自己的人生,直到今天一定经历了无尽的辛苦。她相信自己是命运的馈赠,注定用来抚
妈咪心中的伤痛。
无论如何,她们互为彼此生命的馈赠,密
缠和贴合。